2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), öğrencilerin bilgi ve becerilerini ölçmeye yönelik değerlendirme sistemini yeniden yapılandıracak. Yeni dönemde açık uçlu soruların puanlanmasında yapay zekâdan yararlanılacak, bazı sınav ve araştırmalar elektronik ortama taşınacak.
Öğrencilerin yalnızca sınav sonuçları değil, öğrenme süreçleri boyunca kazandıkları yeterlilikler de değerlendirilecek. Bu amaçla eğitimin bütün kademelerinde bireysel gelişimi esas alan ölçme ve değerlendirme yöntemleri uygulanacak.
İlkokul öğretmenlerine yönelik mesleki eğitimler düzenlenecek. Sınıf içi değerlendirmelerde kullanılmak üzere oyun temelli ve öğrencilerin gelişimini izlemeye yönelik materyaller hazırlanacak.
AÇIK UÇLU SORULAR YAPAY ZEKÂYLA PUANLANACAK
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında ortaokul ve liselerde Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinde çoktan seçmeli ve açık uçlu soruların yer aldığı okul tabanlı izleme uygulamaları gerçekleştirilecek.
Açık uçlu sorulara verilen cevapların puanlanmasında yapay zekâ kullanılacak. Ayrıca Türkçede okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini ölçmeye yönelik yeni değerlendirme araçları geliştirilecek.
ABİDE ARAŞTIRMASI ELEKTRONİK ORTAMA TAŞINACAK
Dördüncü, sekizinci ve onuncu sınıf öğrencilerinin bilgi ve becerilerini günlük yaşamda kullanabilme düzeylerini ölçen Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırması, iki yıllık döngüler halinde e-ABİDE adıyla elektronik ortamda gerçekleştirilecek.
Ortaokul öğrencilerinin dijital becerileri de ölçülecek. Merkezi sınavların değerlendirilmesinde teknolojik gelişmelere uygun yeni yöntemler kullanılacak.
DİJİTAL SINAVLAR VE YAPAY ZEKÂ DESTEKLİ EĞİTİM
MEB Bireysel Öğrenme Platformu'na 11 ve 12. sınıflar için yeni içerikler yüklenecek. Öğrenme analitiği ve yapay zekâ destekli asistan geliştirilerek dijital eğitim platformlarına entegre edilecek.
Uzaktan eğitim altyapısı güçlendirilirken yabancı dil öğretimine yönelik dijital içerikler hazırlanacak. EBA'nın eğitsel video, simülasyon ve dijital kitap içerikleri zenginleştirilecek.
Olağanüstü durumlarda eğitimin kesintiye uğraması nedeniyle oluşabilecek öğrenme kayıplarına karşı telafi çalışmaları yürütülecek. İş başı eğitimleri ve uygulamalı sınavların dijital ortamda yapılması sağlanacak. Bu alandaki teknolojik çözümler, sektör temsilcilerinin katılacağı toplantılarda değerlendirilerek raporlanacak.